Acusa de falta de transparencia en el proyecto piloto anunciado por la Comunidad
La Federación de Educación y Servicios Socioeducativos de CCOO de Madrid ha alertado sobre los posibles riesgos en la protección de datos de los menores del proyecto de la Consejería de Educación de la Comunidad de Madrid para implantar sistemas de inteligencia artificial (IA) en su plataforma digital EducaMadrid.
Esta herramienta, según la Consejería, servirá para la generación de contenidos educativos, la elaboración de materiales personalizados y el uso de asistentes inteligentes para tareas administrativas.
CCOO Educación estima que dicho anuncio -del pasado 8 de enero– «no concreta el alcance real del proyecto, los plazos ni las condiciones de aplicación en los centros públicos».
Aída San Millán, secretaria general de la Federación de Educación CCOO Madrid, denuncia que la medida fue anunciada «sin negociación previa con la representación del profesorado y sin garantías suficientes en la protección de datos de menores».
«La introducción de tecnologías de IA en el ámbito educativo no puede abordarse de manera unilateral, especialmente cuando afecta a datos académicos y personales de menores o a las condiciones de trabajo del profesorado», señala San Millán, quien recuerda que el Acuerdo Sectorial firmado en abril de 2025 contempla la obligación de negociar en una mesa sectorial cualquier medida relacionada con la reducción de la carga burocrática y la simplificación administrativa.
Protección de datos y eficacia de la herramienta
El sindicato se muestra preocupado por «la falta total de información sobre el tratamiento de datos que alimentarán estos sistemas. La comunicación oficial no aclara qué datos se utilizarán, con qué finalidad, quién será el responsable de su gestión, si intervendrán empresas externas ni qué mecanismos de control y auditoría se prevén para evitar sesgos o usos indebidos», aclara la secretaria general de FECCOO-Madrid.
Tampoco convence al sindicato la solución para reducir carga burocrática en el docente (hasta 40 horas anuales, anuncia la Consejería de Digitalización): «según nuestros datos, el profesorado supera ampliamente las 2.000 horas de trabajo anual, por lo que, una reducción equivalente a una hora semanal no puede presentarse como una solución real a la sobrecarga burocrática existente», apunta San Millán
Además de criticar que de los cinco centros piloto tres estén en el área territorial Madrid-Este («¿por qué no se ha optado por una distribución equilibrada entre las distintas direcciones de área territorial?») el sindicato exige «la convocatoria inmediata de la comisión de seguimiento del Acuerdo Sectorial y la apertura de un proceso de negociación real antes de avanzar en la implantación de herramientas de IA en EducaMadrid».
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